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LIBRI ANIMATI

26/27 marzo | 9:00-18.00

VIA G. ZUCCHINI 11/A - BOLOGNA
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LABORATORIO DI 2 GIORNI 

Dalla lettura all'animazione del libro per l'infanzia | 16 ore

per appassionati, animatori, educatori, artisti e formatori per l'infanzia

Corso di formazione sulla lettura animata come mezzo per infondere il piacere della lettura e dell’ascolto, attraverso la narrazione con tecniche di animazione (sagomine, pupazzi, Kamishibai, ecc.) e ausilio di attività manuali e ludiche, per stabilire con il libro un rapporto creativo e personale. Durante il workshop si verrà guidati nella realizzazione di una lettura animata, in tutte le sue componenti: dalla lettura del libro, alla realizzazione dell'ambientazione e dei personaggi fino alla rappresentazione della storia.

 

PROGRAMMA:

- Manipolazione di materiali (gommapiuma di vari spessori, colori, colle, ecc.);

- Metodi di progettazione di letture animate di storie, favole, filastrocche, canzoni per bambini

- Tecniche di base di lettura ad alta voce ed espressiva

- Manipolazione materiali per realizzare elaborati finali con i bambini.

 

MATERIALE CORSISTI

1 Pennarello nero indelebile (punta grossa e tonda), forbici grandi, 1 cutter, 1 colla stick grande.

MATERIALE FORNITO DAL CORSO

Gommapiuma in fogli (1 X 2 m, h. 1 cm), gessetti, colori a tempera, colla (Bostick e Vinavil), cartoncino bristol nero e colorato, acetati trasparenti e colorati, carte e cartone di recupero, lastre polistirolo.

DOCENTE: CLAUDIA DE BENEDITTIS

Direzione didattica: IVONNE CAPECE

PLANNING DI LAVORO

SABATO:

ore 9.00/11.00: Introduzione: L’ importanza della lettura; Conoscenza dei libri per bambini e delle collane delle varie case editrici; Cos'è l’animazione alla lettura; Laboratorio sulla voce e tecniche di lettura ad alta voce: le mille posizioni del lettore; il punto di vista dell'ascoltatore; esercizi vocali; La voce e il suo doppio; “Sporcare” la voce; Lettura corale.

ore 11.00/13.00 Progettazione della lettura animata: scelta della storia; passaggio dal testo del libro a un breve copione drammatizzato; scelta della tecnica d’animazione della storia; scelta dei materiali da utilizzare per realizzare l’animazione della storia.

ore 13.00/14.00 PAUSA PRANZO

ore 14.00/18.00 Realizzazione della lettura animata: costruzione personaggi e ambientazione

 

DOMENICA

ore 9.00/13.00 Realizzazione della lettura animata: costruzione personaggi e ambientazione

ore 13.00/14.00  PAUSA PRANZO

ore 14.00/18.00 Realizzazione della lettura animata: costruzione personaggi e ambientazione Dimostrazione finale del lavoro realizzato.

 

Bibliografia di riferimento per le letture animate da realizzare:

Battut, Eric – Gaspare – Edizioni Arka.

Jackie Robb / Berny Stringle – Storia di Plancton – Il Castoro Bambini

David McKee – Elmer l’elefante variopinto – Mondadori

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